کسب رتبه دوم کشوری دانشآموزان گیلانی در لیگ علمی پایا
تاریخ انتشار: ۷ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۸۷۶۴۴
به گزارش خبرگزاری از رشت، حامد حبیب زاده امروز در نشست خبری با اصحاب رسانه با بیان اینکه بسیج دانش آموزی مبتنی بر گفتمان دغدغهمند و نگاه به آینده انقلاب اسلامی شکل گرفته است اظهار کرد: فلسفه تشکیل این سازمان تربیت مدیران نسل آینده انقلاب است لذا دانش آموزان باید تجربه کار تشکیلاتی داشته باشند و با فکر و برنامهریزی و کنشگری در اجتماعات کوچک مانند مدرسه را بیاموزند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با تأکید بر لزوم توجه به علوم اجتماعی و الهی در مدارس گفت: سیستم استعمار به دنبال تربیت جوانان هوشمندی است که تکنولوژی را در صنایع خودشان ارتقاء بدهند و با مدلهای حکمرانی کاری نداشته باشند اما بسیج در آموزش و پرورش به دنبال آن است که دانش آموزان اصول فکر کردن را یاد بگیرند و دغدغه مندانه به پیرامون خود نگاه کنند.
رئیس سازمان بسیج دانش آموزی گیلان یکی از راههای تربیت نسلی متعهد و پویا را، تقویت تفکر دانست و بیان کرد: دانش آموز وقتی به جبرهای پیرامون خود متفکرانه نگاه کند و با هدایت یک مربی به وجدان برسد می تواند مسؤولیت پذیر شود و به سمت اهداف حرکت کند.
حبیب زاده با اشاره به اهداف سازمان بسیج دانشآموزی در تربیت دانشآموزانی در طراز جمهوری اسلامی افزود: هدف این سازمان شناسایی استعدادها و توانمند سازی آنها است، لذا ما در این سازمان به دنبال آن هستیم که قدرت بینش و کنش را به آنها بدهیم تا دانش آموزان در عرصههای مختلف خود را محک بزنند.
وی با اشاره به اینکه هدف این سازمان شناسایی استعدادها و توانمندسازی آنهاست، بیان کرد: به دنبال آن هستیم که قدرت بینش و کنش را به آنها بدهیم تا دانش آموزان در عرصههای مختلف خود را محک بزنند.
رئیس سازمان بسیج دانش آموزی گیلان با بیان اینکه فعالیتهای بسیج در آموزش و پرورش مبتنی بر نیازمندیهای کشور است، افزود: اگر معتقدیم ایران باید به تمدن نوین اسلامی تبدیل شود و در اوج اقتدار باشد نیاز است که در حوزه علم حرفی برای گفتن داشته باشیم و بسیج دانش آموزی نیز در حوزه علم در شاخه عدالت آموزشی کار کرده است.
حبیبزاده با اشاره به اینکه در بخشی از اردوهای جهادی خود، کلاسهای علمی برای دانش آموزان مناطق محروم برگزار میشود، تصریح کرد: استان گیلان با ۴۰۰ تیم پنج نفره در مسابقات المپیادهای علمی پایا شرکت کرد و از این میان، چهار تیم گیلانی موفق به کسب طلا و دو تیم از استان نیز برنز گرفتند و رتبه دوم کشوری نیز برای گیلان شد.
وی با بیان اینکه باید در حوزه سازندگی و دغدغه مندی اجتماعی ورود شود، گفت: برنامه هایی در حوزه سازندگی داریم و اردوهای هجرت در تابستان ها نیز در همین راستا شکل میگیرد.
رئیس سازمان بسیج دانش آموزی گیلان با اشاره به آغاز اجرای طرح تربیت شهید بهنام محمدی از سال ۹۷ در استان گیلان بیان کرد: در این طرح افراد درباره مسائل فرهنگی و غیره با دانش آموزان ارتباط می گیرند و زمینه آشنایی و ارتباط گیری آنها با مسجد را فراهم می کنند.
حبیبزاده از آغاز طرحهای تربیتی در سال ۹۷ و در ۸۱مدرسه استان گیلان خبر داد و افزود: طرحهای تربیتی سازمان بسیج دانش آموزی در مقاطع ابتدایی، متوسطه اول و دوم اجرایی می شود.
وی با بیان اینکه راهیان نور در فضای مجازی طراحی و اجرا شده است، تصریح کرد: ۴۰۰ دقیقه برنامه در یک سال گذشته تولید کردیم و ۱۰ هزار مخاطب به صورت زنده برنامه مجازی ما را مشاهده کردند و ۳۶۰ هزار بار نیز فایل آفلاین برنامه دانلود شد همچنین سال گذشته اولین فیلم کوتاه شهدای راهیان نور گیلان با عنوان "به رسم رفاقت" تولید و از تلویزیون پخش شد.
انتهای پیام/۳۳۸۹
منبع: فارس
کلیدواژه: دانش آموزان گیلانی برنامه سازمان بسیج دانش آموزی روز بسیج دانش آموز سازمان بسیج دانش آموزی دانش آموزان حبیب زاده
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۸۷۶۴۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش ۳۰۰ ساعت مهارتآموزی به دانشآموزان متوسطه نظری
به گزارش خبرنگار مهر، نادر کریمی بیرانوند پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تبریک هفته معلم اظهار کرد: سنندج از امروز تا دهم اردیبهشت ماه شاهد برگزاری نمایشگاه خوداتکایی مدارس شبانهروی است که در راستای ترویج روحیه کارآفرینی بین دانشآموزان انجام میشود.
وی همچنین از برگزاری دوره توانمندسازی مدیران مدارس غرب کشور برای مهارتآموزی دانشآموزان در استان خبر داد و گفت: از راهکارهای سند تحول بنیادین مهارتآموزی دانشآموزان است و هر دانشآموز باید تا پایان دوره تحصیلی یک مهارت که منجر به اشتغال شود را بیاموزد و این دوره برای مدیران مدارس در راستای تحقق این مهم برگزار میشود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش یادآور شد: ساحت اقتصادی که در شش ساحتی که برای آموزش دانشآموزان وجود دارد بدرستی تبیین نشده تا دانشآموز بتواند وارد بازار کار شود.
کریمی بیرانوند خاطرنشان کرد: چهارشنبه هفته گذشته در دولت بحث مهارتآموزی در مدارس نظری تصویب شد و ردیف اعتباری برای این مهم درنظر گرفته میشود.
وی یکی از مشکلات مهارت آموزی در مدارس نظری را نبود ساعت درسی مهارتآموزی دانست و گفت: تغییر ساختار آموزشی در حوزه متوسطه در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش است تا بتوان زمانی در برنامه درسی دانش آموزان برای مهارت آموزی در نظر گرفته شود.
وی اضافه کرد: برای دانشآموز در قالب ۳۰۰ ساعت در طول سه سال تحصیلی متوسطه مهارتآموزی گنجانده میشود تا منتج به شغل شود.
مدارس شبانه روزی ظرفیتی برای آموزش مهارت آموزی هستند
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش عنوان کرد: مدارس شبانهروزی اوقات فراغت خوبی برای دانشآموزان دارد و میتوان با استفاده از فضای این مدارس سعی میشود مهارت به دانشآموزان این مدارس آموزش داده شود.
کریمی بیرانوند اذعان کرد: تا زمانیکه ساحت اقتصادی رشد نکند و دانشآموز توانمندی ورود به بازار کار را نداشته باشد نمیتوان به تحقق این ساحت آموزشی دست یافت.
وی با اشاره به مشکل کمبود نیروی انسانی در آموزش و پرورش اعلام کرد: از مشکلات آموزش و پرورش کمبود نیروی انسانی است، در چند سال اخیر استخدام جدی شد و از کل ظرفیت تربیت معلم استفاده میشود و اگر دانشگاه فرهنگیان نتوانست نیرو تربیت کند از طریق آزمون و مصاحبه نیرو جذب میشود.
وی عنوان کرد: کردستان سال گذشته ۹ هزار ساعت در حوزه متوسطه نظری به صورت غیرموظف از بازنشستگان و دانشجو معلمان ترم هفت، برای جبران کمبود نیرو استفاده کردیم.
اجرای طرح «شهیدمحمودوند» برای شناسایی دانشآموزان بازمانده از تحصیل
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار مهر مبنی بر وضعیت پوشش تحصیلی دور دوم متوسطه در کشور و چگونگی شناسایی دانشآموزان ترک تحصیل بیان کرد: در پوشش تحصیلی متوسطه دوم، بسیاری از دانش آموزان بدلیل اینکه جذب بازار کار میشوند ترک تحصیل میکنند اما براساس اجرای طرح «شهید محمودوند» دانشآموزانی که در سامانه سیدا ثبت نام نکردند با بررسی کد ملی آنها دانشآموزان ثبت نام نشده شناسایی شدند و مسؤولان استانها موظف شدند تا افرادی را برای پیگیری این دانشآموزان موظف به کار کنند.
وی اضافه کرد: براساس پیگیریهای صورت گرفته تعدادی از دانشآموزان از طریق تحت پوشش قراردادن در کمیته امداد و بهزیستی به چرخه تحصیل بازگشتند و عدهای نیز به دلیل مهاجرت یا فوت ثبت نام نکرده بودند که شناسایی شدند.
کریمی اذعان کرد: سال گذشته ۶۰ هزار نفر دانشآموز بازمانده از تحصیل به چرخه آموزش و پرورش برگشتند.
وی یکی از مسائل آموزش و پرورش را حضور کمرنگ دانشآموزان پایه دوازدهم بعد از تعصیلات نوروز دانست و گفت: این آسیب بزرگی برای دانشآموزان است چرا که در این زمان دانشآموز با نحوه طراحی سوال آزمون نهایی آشنا میشود.
مدیرکل حوزه متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: امتحانات پایه دهم و یازدهم هم از امسال نهایی هستند و آزمون آنها در حوزههای اجرا و تصییح آن به صورت الکترونیکی است.
کد خبر 6089831